这一阶段,孩子会把一切都看作与自己有关,是自己的一部分。他们看到喜欢的东西想要占为己有,更多只能从自己的角度去考虑问题。虽然他们也开始能意识到规则的存在,但他们还是会按照自己的想法擅自改变规则。
而这也就造成了小朋友可能从幼儿园带回其他小朋友的东西,或者会拿走超市里的一颗糖果、文具店里的一块橡皮,甚至家里摆在桌子上的钱。
虽说随着孩子的成长,他们势必会慢慢向“脱自我中心”发展,但习惯从小养成,树立边界、向他们传递所有权的概念依然重要!
或许有的家长会说,我有定期给孩子零花钱呀,但很少会有父母还会再问上一句,“你的零用钱都花在了什么地方,够不够用?”。许多家长打心眼里就默认了那些钱对孩子来说是够用的,至于孩子是否真的够用,可能很少有家长问及过。就算零花钱不够用,孩子一般也不太敢直接找父母再要,自以为了解父母的孩子甚至会认为父母一定不会再给,需求得不到满足才会导致小部分孩子做出自己偷偷拿钱的决定……
如何解决?第一,不使用暴力。打一顿也许根本就不管用。第二,不要给孩子贴上“小偷”的标签,当众训斥伤及自尊。这样他很可能无法从根本认识到自己的错误,